涞源| 佛坪| 海宁| 潮阳| 济南| 六盘水| 常德| 合作| 江城| 唐县| 铜陵县| 海安| 眉县| 宝山| 永善| 双峰| 天门| 江永| 淇县| 马祖| 贞丰| 香港| 吉安市| 慈溪| 临洮| 沧州| 临夏市| 汉南| 陆丰| 团风| 巴彦淖尔| 金秀| 日喀则| 邹平| 乌当| 河间| 麦盖提| 本溪市| 崇礼| 松原| 富平| 文昌| 图木舒克| 漳县| 山阴| 岷县| 岫岩| 福泉| 宁海| 大洼| 琼山| 托克逊| 大港| 奉节| 夹江| 射阳| 扬州| 奇台| 塔城| 岚县| 巴马| 尉犁| 沅江| 同江| 清流| 故城| 白玉| 围场| 南木林| 浪卡子| 安平| 江夏| 盘锦| 宜都| 龙岗| 商南| 亚东| 博湖| 漳平| 永顺| 高雄市| 如东| 昭通| 伊吾| 南浔| 鄂伦春自治旗| 行唐| 白沙| 阳信| 开封市| 怀仁| 青河| 赤壁| 宁武| 霸州| 赫章| 香河| 赤水| 岚山| 三原| 夏津| 宣化县| 原平| 西峡| 石柱| 连云区| 阳城| 台南县| 香河| 祁连| 澧县| 防城区| 伊宁县| 新宾| 郎溪| 北仑| 静宁| 肇庆| 佳木斯| 泰来| 花垣| 宜秀| 乐陵| 景宁| 曲阳| 杞县| 凉城| 五常| 五营| 宣恩| 平和| 衡水| 东莞| 甘孜| 岑巩| 封开| 湘乡| 陆川| 巴东| 辽阳市| 封开| 同安| 隆安| 文登| 开阳| 泸溪| 武强| 白碱滩| 郫县| 叙永| 甘谷| 高碑店| 哈密| 碌曲| 梁平| 汉川| 临邑| 霍林郭勒| 清苑| 会泽| 扎囊| 石泉| 泾县| 东光| 永修| 峨眉山| 新民| 扶风| 武清| 东乡| 萍乡| 长宁| 富蕴| 高碑店| 喀喇沁左翼| 紫金| 祁县| 商南| 涠洲岛| 福清| 宣威| 全南| 眉山| 抚松| 周宁| 丘北| 浦东新区| 滕州| 太康| 方城| 綦江| 安福| 弓长岭| 余干| 莆田| 肇东| 玉林| 周村| 高阳| 龙海| 零陵| 两当| 乌兰| 安仁| 循化| 乌苏| 沁水| 吉水| 咸宁| 泸定| 樟树| 通山| 乐陵| 阿克塞| 太原| 安泽| 金沙| 天柱| 拜城| 贵港| 井研| 齐齐哈尔| 汉源| 桦南| 甘德| 洱源| 宾川| 新化| 莎车| 彝良| 诸城| 石龙| 连平| 定陶| 新乡| 金山屯| 阿克塞| 维西| 金佛山| 和平| 潘集| 八达岭| 涞源| 台江| 桐梓| 大余| 东明| 江陵| 光山| 汕头| 射洪| 奈曼旗| 新源| 南木林| 金塔| 富川| 新县| 水城| 零陵| 博爱| 宁河| 安阳| 开平| 通化县| 千赢入口-千赢平台

唐代邓峪石塔塔身流失20年后终回家 塔刹还流落在外

2019-06-27 19:21 来源:新快报

  唐代邓峪石塔塔身流失20年后终回家 塔刹还流落在外

  千亿国际娱乐-欢迎您父亲立遗嘱财产只留给女儿老人立遗嘱,就可以根据自己的意愿处分个人财产。农业经济2017年全省农业增加值达到亿元,同比增长%,其中,热带特色高效农业增加值占比超过75%农民收入2017年,全省农民人均可支配收入达到12902元,全年增速达到%,贫困地区农民收入平均增速达到%农业生产2017年,全省休闲农业和乡村旅游接待游客1469万人次,总收入130亿元;全省规模以上农产品加工企业137家,总产值360亿元。

因菜市场内人员混杂,便衣队员遂上前将其拦截进行盘查,盘查过程中便衣队员发现该男子浑身无力,有吸毒嫌疑。今年人代会闭幕后,国务院总理李克强在会见中外记者时表示,要保证养老金足额发放、按时领取。

  至于昼夜温差较大的地方,各位可以试试洋葱穿衣法,多套几层,根据一天气温变化来选择衣服件数。他曾带领着学生参加县里组织的合唱比赛荣获一等奖,还主持过晚会,也是萍乡电视台春晚的歌手。

  海南省相关部门领导和武汉市领导共同出席成立大会并为海南省武汉商会的成立揭牌,颁发有关会长、名誉会长、监事长、常务副会长、副会长证书。国务院2018年3月22日国务院关于部委管理的国家局设置的通知国发〔2018〕7号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:根据党的十九届三中全会审议通过的《深化党和国家机构改革方案》、国务院第一次常务会议审议通过的国务院部委管理的国家局设置方案,现将部委管理的国家局设置通知如下:国家信访局,由国务院办公厅管理。

据介绍:近段时间,一些家长向媒体举报,多年以来,定安县龙门中心小学与定安县龙门昌明文具店合作,将教辅资料与学生校服捆绑销售,不买学生校服就不能购买教辅资料。

  上了两层楼梯后到了二楼,上面隔成了四五间教室,其中201室有几个小孩正在上课。

  当晚,文化部艺术司相关负责人代表文化部向《黎族家园》总编导蒙麓光颁发了入选展演的奖牌,也再度肯定了这部作品所取得的成绩。在外界看来,羽协改革是中国羽毛球走向市场化的信号,这或许会给林丹讨薪带来一定的帮助。

  相比发审会上被否,主动撤回材料对发行人和保荐机构的影响将更小,未完全准备好的企业终止审核是理性的选择,东北证券在策略日报中进一步分析称:拟上市公司终止原因一般分为两大类,一是持续成长能力不够,涉及到公司基本面,主营业务等;二是规范性,包括财务规范性、公司治理性等。

  汤杰的市科学技术局副局长职务;文剑波的市人民医院副院长职务;陆强的市政府副秘书长(挂职锻炼)职务。一些是建筑年代较久的大厦,一些是新开业的商场。

  而对于个人而言,上述负责人则表示,由于缴费年限或者工作年限的不同,养老金水平也不同等因素,实际调整的水平也会存在一定差异。

  千赢网站-千赢入口而杨伟却说,歼-20的本事远不如此。

  附:新航季的航线航点安排如下:国内航线方面:重点增加了至深圳、重庆、昆明、大连、烟台、桂林、三亚、海口、丽江等城市的航班;新增和加密航线包括东航合肥-大连、合肥-西安-榆林;南航厦门-合肥-长春、合肥-汕头-海口,深航沈阳-合肥-南宁、山航重庆-合肥-烟台、海航海口-合肥-大连、合肥-珠海、西部航合肥-汕头、石家庄、丽江、海口、首都航三亚-合肥-沈阳、成都航温州-合肥-成都、青岛航昆明-合肥-烟台、多彩贵州航合肥-南昌-贵阳、桂林航合肥-桂林、青岛航烟台-合肥-昆明、金鹏航烟台-合肥-深圳、东海航哈尔滨-合肥-深圳等。中国科学院院士歼-20战斗机总设计师杨伟:歼-20本身是我们空军空中致胜作战的一个最重拳头的一个产品。

  千亿国际登录-qy98千亿国际 博猫娱乐|欢迎您 千亿国际登录-qy98千亿国际

  唐代邓峪石塔塔身流失20年后终回家 塔刹还流落在外

 
责编:

中共中央宣传部委托新华通讯社主办

半月谈

首 页 >> 今日谈 >> 钱、童年、教育公平……影子教育 >> 阅读

唐代邓峪石塔塔身流失20年后终回家 塔刹还流落在外

2019-06-27 08:52 作者:赵琬微 来源:半月谈网 编辑:王静
分享到:

亚博娱乐官网|欢迎您 据证监会披露,2017年共有146家企业终止审查,其中从2017年10月17日新一届发审委履职后至2017年年底的2个多月就有64家终止审查,占比逾四成。

新年伊始,一个在冬日雪后步行几公里去上学,到学校时满头冰花的“冰花男孩”在网络上受到了人们的关注。很快,大量的善款和捐赠涌向这个不为人知的云南村落,关注起乡村教育问题。

这是一个制造奇迹的时代,只要能够吸引到足够的目光,大量的资金就会迅速聚集。持续迅猛发展的教育行业亦如此,在资本的助力下越来越光鲜。资本投入对教育质量的提升作用毋庸置疑,然而,当教育被资本裹挟,教育公平的底线所受到的挑战更值得关注。

“影子教育”自成体系

在教育部门深入推进义务教育均衡发展的同时,在线英语、在线作业等新兴互联网教育企业通过“影子教育”的方式,满足了人们强烈的补课需求和追求特色教育的冲动。所谓影子教育,是存在于正规学校教育之外的课外辅导的学术名称。

数据显示,2016年,教育培训行业市场规模已经超过8000亿元,参加学生规模超过1.37亿人次。预计2018年,中国在线教育市场规模将突破3000亿元关口。

在北京,一位两个孩子的母亲在假期为每个孩子都报了数学、英语课外辅导班,每月4000多元的教育开支占了家庭的大部分流动资金。“现在的培训班和以前的不一样,你不得不佩服这里的老师有过人之处,孩子们喜欢上课。孩子渴望学习的眼神是每一个母亲都无法拒绝的。”在她看来,两个孩子分享了家庭的财富,如果只有一个孩子会让他学更多。

在学校的课堂上,这些掌握了更多知识的孩子对其他人造成了压力。他们在课堂上表现得更加活跃和自信。“现在的‘牛娃’实在是太多了。你不知道他们的知识量有多大,绝对不是课堂教学能够涵盖的。”一位小学家长说,看到别人家孩子的表现,自己很难不焦虑。

一位名校的高一数学老师对半月谈记者说,在开学后的摸底测试中,他发现班里超过一半的学生已经学过高中数学的全部内容。这意味着,如果按照大纲的教学进度讲课,会有一半的同学提不起兴趣。于是,他只好调整教学进度,重新备课,让教学难度适应班里学生的实际需求。

面对同一个班级、同一个学校里学生的学业水平差距的拉大,老师们不得不采取更多方法,有针对性地开展教学。在上海,一些知名民办学校的入学面试内容自成体系,没有上过辅导班的孩子,会有看不懂考卷的挫败感。在很多学校,通过“走班”等方式开展分层教学,已经成为必不可少的教学方法。

一些业内人士表示,辅导班已经不是简简单单的补课,而是另外一套教学体系和思维方式。在授课的教师当中,公办学校的教师兼职已经占很少比例,大部分都是专门从事课外教育的高学历年轻人,他们会有针对性地组织教学研究等活动,成为各种考试和科目的专家。

每年中考高考之后,各大培训机构会公布一些学生带着成绩的“喜报”,还可以让学员获得一笔奖金,把几年来投入的学费赚回来,而这些成绩好的学生则成为“影子教育”的代言人,吸引对“提分和升学”有核心需求的人,进一步扩大“影子教育”的参与度。

“圈”走的是时间和钱吗?

“自从孩子上了小学以后,美好童年就丧失了……教育正在摧毁童年,摧毁家庭幸福。”21世纪教育研究院院长杨东平近日在论坛上表达了教育产业化“压迫”家庭,教育的公益属性被资本“绑架”的忧虑。

与学者的忧虑不同,现实生活中不少家长始终认为,对于教育的“投资”会是一门只赚不赔的交易,可以缓解对未来的焦虑。这种焦虑从母婴行业开始,一直蔓延到成人教育,贯穿人生最具发展潜力的几十年。

在0至3岁早教领域,上万元的培训费已经不是稀罕事,一节40分钟的课程平均下来要两三百元,还是集体上课。让家长心动的不是课程本身,而是不希望错过所谓的0至3岁的“大脑黄金成长期”“语言学习关键期”。到了3至6岁,培养舞蹈、围棋、乐器等才艺的“童子功”阶段开始了。趁着小学之前学些技能“打打基础”成为一种宣传点。什么也不学的零基础学生,在小学一年级会遭遇“别人都学过了”的当头一棒,甚至产生恐惧心理。在被统称为“k12”的中小学教育阶段,“比学赶帮超”“一分就差几十名”是无比“正确”的说法。这种焦虑感在“小升初”等关键环节被放大到极致。

实际上,2017年,北京“幼升小”就近入学比例超过99%,“小升初”就近入学比例超过95%。如果官方数据准确的话,只有5%的学生可以在小升初阶段“逃离”随大流的就近入学,通过特长、面试等方式择校。

为了争取成为这5%中的一员,百万小学生家庭中流传着“从小学2年级开始学奥数,参加比赛,一路升级打怪,最终拿到重点学校船票上岸”的“秘密通道”。而这一条路径是通过各种“小升初讲座”“论坛”“网上课堂”等渠道获得的小道消息,以及身边案例反复验证强化而来。

在资本推动的关于“焦虑感”的营销氛围中,教育不再是对人生品格的培养,而是一种立竿见影的付费知识产品。“圈”走的不仅仅是时间和钱,而是少年儿童自主发展、免于恐惧的成长经历和身心健康。

弥漫开来的焦虑不安,让更多生意人嗅到了金钱的味道。艾媒咨询发布《2017年中国在线教育行业白皮书》显示,2018年中国在线教育市场规模将达到3480亿元,其中K12教育是最大市场。市场火热带来泥沙俱下,一些资质欠佳、没有学校管理经验的投资者也涉足教育领域。有的与金融机构合作,通过网络贷款的方式分期付款;有的把学费包装成具有融资功能的理财产品,向学员募集大量资金;有的以“押题”“保证考过”为噱头,吸引年轻人报名。

然而,资本的冲动并非都能获得收益。由于资金链断裂和监管不力,民办教育培训机构“跑路”的案件屡见不鲜。而对于购买教育服务产品的学生和家长来说,由于教育投入具有明显的“收益的迟效性”,很难有立竿见影的效果评价,能够带来的主要回报或许只有“焦虑感”下降。

“任性”的资本挑战教育公平

根据教育部2017年发布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,城区和镇区公办小学、初中(均不含寄宿制学校)就近划片入学比例应分别达到100%、95%以上,才有机会被评估认定为“优质均衡”。在可以预见的未来,各地教育主管部门进一步缩小义务教育城乡、校际差距的政绩目标,与人们追求更优质教育资源的冲动还将持续博弈。

而2017年新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》落地后,民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。这为教育与资本市场在新环境下联手提供了新机遇。

作为资本进入教育的典型场景,民办幼儿园已经占据学前教育领域的半壁江山。大量民办幼儿园呈现两极分化的状态:面向高端人群的“贵族园”和无证经营的“黑园”都很多。这种状态是资本进入教育领域后的必然结果——资本不会去做慈善,只能面向付得起钱的那部分人。没有民间资本会兜底保障付不起钱的人有合格的幼儿园上。

一位长期研究教育财政的学者指出,我国学前教育体系中,没有保障社会阶层的优先顺序。他的一项研究显示,公共财政投入的公立幼儿园,实际上的服务对象是社会分层中处于中高层的人群。

从某种意义上说,民办教育和培训机构的营利性相当于剥夺低收入者受教育的权利。对于只能享受到义务教育的“冰花男孩”们来说,希望“圈住孩子的时间,挣家长的钱”的教育资本并不会触及他们。

因此,有多位学者提出,“影子教育”的过度发展,不仅加剧了学生学业竞争压力,消耗了家庭、社会大量资源,同时也在削弱政府推进教育公平的成效。事实上,愈演愈烈的影子教育使义务教育资源呈现出向大中城市学生、质量较高的学校学生和家庭资本较高的学生集聚的趋势,从而对实现义务教育公平目标构成了巨大挑战。

为应对这种挑战,许多国家有面向弱势学生、后进学生的“补救教育”。如美国自上世纪60年代开始的“开端计划”和“每一个学生成功法”等,利用公共财政向贫困、残疾等家庭倾斜,为他们提供有针对性的课外教育指导。

如果不重视“影子教育”与主流学校教育的联动关系,让课外教育继续呈现出放任自流的状态,持续发力的资本就会造成弱势学生处于更加被动的状态,进而产生恶性循环,突破教育公平的底线。(半月谈记者 赵琬微)



版权声明:凡本网注明"来源:半月谈网"的所有作品,均为半月谈网合法拥有版权或有权使用的作品,任何报刊、网站等媒体或个人未经本网书面授权不得转载、 链接、转帖或以其他方式复制发布。违者本网将依法追究法律责任。如需授权,点击 获取授权